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Impartición de Acciones Formativas para el Empleo

228.00 57.00

  • Definir estrategias que faciliten el aprendizaje de adultos previo a la acción formativa.
  • Promover la motivación y la participación activa del alumnado.
  • Usar técnicas de comunicación aplicables y adaptadas a la acción formativa.
  • Aplicar las habilidades docentes necesarias para desarrollar la impartición de la acción formativa favoreciendo el proceso de enseñanza–aprendizaje.
Horas: 75 Créditos ECTS: 3
Requisitos para la obtención de la acreditación Nebrija Matriculación

UD1. Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación profesional para el empleo.

    • 1.1. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas.

 

    • 1.2. La motivación.

 

    1.3. La comunicación y el proceso de aprendizaje.

UD2. Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición.

    • 2.1. Características distintivas del aprendizaje en grupo.

 

    • 2.2. Tipos de grupos.

 

    • 2.3. Fases del desarrollo grupal.

 

    • 2.4. Técnicas de dinamización grupal situación y objetivos de aprendizaje.

 

    • 2.5. Coordinación y moderación del grupo.

 

    • 2.6. Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado.

 

    2.7. Resolución de conflictos.

UD3. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según modalidad de impartición.

    • 3.1. Métodos de enseñanza.

 

    • 3.2. Principios metodológicos.

 

    • 3.3. Estrategias metodológicas.

 

    • 3.4. Elección de la estrategia metodológica.

 

    • 3.5. Habilidades docentes:.

 

    • 3.6. Estilos didácticos.

 

    • 3.7. La sesión formativa.

 

    • 3.8. La simulación docente.

 

    3.9. Utilización del aula virtual.

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