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Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para el Empleo

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  • Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de seleccionar elaborar adaptar y utilizar materiales medios y recursos didácticos para el desarrollo de contenidos formativos.
  • En concreto el alumno será capaz de: Objetivos: seleccionar elaborar adaptar y utilizar materiales medios y recursos didácticos para el desarrollo de contenidos formativos.
  • Seleccionar adaptar y/o elaborar materiales gráficos en diferentes tipos de soportes para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
  • Utilizar medios y recursos gráficos atendiendo a criterios metodológicos y de eficiencia.
  • Seleccionar adaptar y/o elaborar material audiovisual y multimedia para el desarrollo de los contenidos atendiendo a criterios técnicos y didácticos.
  • Utilizar medios y recursos audiovisuales y multimedia atendiendo a la modalidad de impartición de la formación criterios metodológicos y de eficiencia.
Horas: 100 Créditos ECTS: 4
Requisitos para la obtención de la acreditación Nebrija Matriculación

UD1. Diseño y elaboración de material didáctico impreso.

    • 1.1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos.

 

    • 1.2. Características del diseño gráfico.

 

    • 1.3. Elementos del guión didáctico.

 

    • 1.4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir respetando la normativa sobre propiedad intelectual.

 

    1.5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso.

UD2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos.

    • 2.1. Características y finalidad didáctica.

 

    • 2.2. Ubicación en el espacio.

 

    • 2.3. Recomendaciones de utilización.

 

    2.4. Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa.

UD3. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia.

    • 3.1. El proyector multimedia.

 

    • 3.2. Presentación multimedia.

 

    3.3. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia.

UD4. Utilización de la web como recurso didáctico.

    • 4.1. Internet.

 

    4.2. Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web.

UD5. Utilización de la pizarra digital interactiva.

    • 5.1. Componentes (ordenador proyector multimedia aplicación informática entre otros).

 

    • 5.2. Características y finalidad didáctica.

 

    • 5.3. Herramientas (calibración escritura acceso a la aplicación informática entre otras).

 

    • 5.4. Ubicación en el espacio.

 

    5.5. Recomendaciones de uso.

UD6. Entorno virtual de aprendizaje.

    • 6.1. Plataforma/aula virtual: características y tipos.

 

    • 6.2. Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros chat correo etc.

 

    • 6.3. Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje.

 

    • 6.4. Tareas y actividades su evaluación y registro de calificaciones.

 

    • 6.5. Elaboración de vídeos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas.

 

    6.6. Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea.

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