UD1. Normativa reguladora de los Certificados de Profesionalidad en Modalidad Teleformación.

• 1.1. Normativa actual y perspectivas de desarrollo normativo.

• 1.2. Principales aspectos sobre la formación de certificados de profesionalidad en modalidad teleformación.

• 1.2.1. Vías de financiación.

• 1.2.2. Aspectos generales de la formación de certificados de profesionalidad.

• 1.2.3. Itinerarios formativos.

• 1.2.4. Formación práctica en centros de trabajo.

• 1.2.5. Acreditación de la formación.

• 1.2.6. Aspectos específicos de la formación de certificados de profesionalidad en modalidad teleformación.

• 1.2.7. Requisitos de acceso de alumnos (competencia digital).

• 1.2.8. Requerimientos de la plataforma de formación Virtual.

• 1.2.9. Materiales y soportes didácticos para la teleformación.

• 1.2.10. Sesiones presenciales y videoconferencias durante la teleformación.

• 1.2.11. Sistema tutorial.

• 1.2.12. Evaluación de la formación.

• 1.2.13. Prescripción y número de los tutores-formadores.

• 1.2.14. Seguimiento de la formación en modalidad teleformación. Informes.

1.2.15. Necesidad y requerimientos de las instalaciones presenciales.

UD2. Diseño y elaboración de la documentación para la solicitud de acreitación.

• 2.1. Datos necesarios para cumplimentar la solicitud.

• 2.2. Documentación de la entidad.

• 2.3. Documentación específica de las instalaciones presenciales.

• 2.4. Documentación específica del certificado de profesionalidad.

• 2.5. Plan Formativo:.

• 2.6. Anexos específicos de la programación y planificación de la formación y evaluación.

• 2.7. Guía del alumno.

2.8. Guía del tutor-formador.

UD3. Procedimiento de presentación, tramitación y resolución de la solicitud de acreditación.

• 3.1. Fases del procedimiento de acreditación.

• 3.2. Aplicativo informático: Requisitos.

• 3.3. Requisitos del firmante de la solicitud.

3.4. Pasos para la cumplimentación de la solicitud telemática.

UD4. Puntos críticos en la planificación y gestión de la formación de Certificados de Profesionalidad en Modalidad Teleformación.

• 4.1. Constitución de grupos con alumnos provenientes de diferentes vías de financiación. Comunicación a diferentes.

• 4.2. Administraciones (SEPE, FTFE, etc.).

• 4.3. Comprobación de requisitos de acceso de alumnos.

• 4.4. Formas de contratación de instalaciones presenciales y formadores para sesiones presenciales.

• 4.5. Particularidades e inconvenientes de la organización y realización de las tutorías y pruebas de evaluación presenciales en centros de formación de diferentes ámbitos territoriales.

4.6. Módulo de formación práctica en centros de trabajo.